常见句式的改写与转换
小学语文基础知识
小学阶段需要掌握的几种句式改写和转换，本文主要介绍：
①把字句和被字句转换
②陈述句和感叹句转换
③陈述句和反问句转换
④陈述句和双重否定句转换
把字句
改写与转换
被字句
把字句
句式改写与转换
一、把字句及其语法意义
「把」字句是在谓语中心词前用介词「把」或「将」组成介词短语作状语的主谓句。这种句式又称为“处置式”，因为动词所表示的动作对宾语作出了“处置”，例如使其位置或状态改变。
二、把字句基本结构：“甲把乙怎么样”
把字句=主动者 把 被动者 动作
例句：妈妈把衣服洗了。
（妈妈为“主动者”，衣服为“被动者”，洗了为“动作”。）
被字句
句式改写与转换
一、被字句及其语法意义
“被”字句是指在核心动词前面，用介词「被」、「给」、「叫」或「让」引出施事或单用“被”的表示被动的主谓句。它是受事主语的一种。
二、被字句基本结构：“甲被乙怎么样”
被字句=被动者 被 主动者 动作
例句：乌云被风儿吹散了。
（乌云为“被动者”，风儿为“主动者”，吹散了为“动作”。）
题型一：陈述句变“把/被”字句
如何变“把”字句？
①找出出主动者和被动者
②按公式顺序抄写主动者和被动者，在两者之间增加“把”或“被”字，动作一般写在后面
把字句=主动者 把 被动者 动作
被字句=被动者 被 主动者 动作
③其他成分和标点不变
例句：
浓浓的白雾遮住一层层的山峦。
主动者：浓浓的白雾
被动者：一层层的山峦
动作：遮住
改写把字句：
浓浓的白雾把一层层的山峦遮住。
改写被字句：
一层层的山峦被浓浓的白雾遮住。
被字句改写陈述句/把字句：
人们的视线被密密层层的枝叶挡住了。
改陈述句：密密层层的枝叶挡住了人们的视线。
改把字句：密密层层的枝叶把人们的视线挡住了。
题型二：“把”字句和“被”字句转换
把字句和被字句转换方法：
①找出主动者和被动者，进行位置互换
②“把”和“被”两个字互换
③如果主动者和被动者有修饰语，那么修饰语也要跟着换位置（词语搭配）
④检查语句，意思不变
例一：乌鸦嘴里的肉被狡猾的狐狸骗走了。（改把字句）
主动者：狡猾的狐狸
被动者：乌鸦嘴里的肉
动作：骗走了
狡猾的狐狸把乌鸦嘴里的肉骗走了。
例二：大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。（改被字句）
改法①
主动者：大家在大青树下做游戏（主谓动词是主谓被动句，主谓动词前有介词。它是主句之一。）
被动者：许多小鸟
动作：招引来了
改写把字句：大家在大青树下做游戏，许多小鸟被（大家）招引来了。
有时“被”字直接用在动词之前，即主动者省略。
改法②
主动者：在大青树下做游戏的大家（主谓结构做主语，需要调换顺序）
被动者：许多小鸟
动作：招引来了
改写把字句：
许多小鸟被在大青树下做游戏的大家招引来了。
陈述句
改写与转换
感叹句
陈述句和感叹句
句式改写与转换
陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法。陈述句有肯定句和否定句两种。
感叹句是情感表达较为强烈的句子，带有快乐、惊讶、厌恶等感情，最明显的特征就是句子中间有“真、太、多么、呀、啊”等程度副词和感叹词，句末用感叹号。如：我们的生活多幸福啊！
句式：
某人/某事/某物/某地真/太/多么 怎么样 呀/啊！
题型：陈述句和感叹句转换
一、陈述句改为感叹句的转换方法：
①加上富有感情色彩的“太、真、多么、很”等程度副词
备注：如果陈述句中有“很”这种词汇，则直接用“多么”进行替换，使表达的语气和情感更强烈。
②句末加上“啊、呀、啦”等感叹词
③将句号换成感叹号
例：葡萄沟是个很好的地方。（改感叹句）
很好->多么好 或者是->真是
葡萄沟真是个很好的地方啊！
葡萄沟是个多么好的地方啊！
二、感叹句改为陈述句的转换方法：
①句子意思不变，“某人/某事/某物/某地”和“怎么样”位置不变
②去掉“太、真、多么、很”等程度副词
③将感叹号换成句号
例：他真是个好人呀！（改陈述句）
去掉：“真”和“呀”
把感叹号换成句号
改陈述句：他是个好人。
陈述句
改写与转换
反问句
陈述句和反问句
句式改写与转换
陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法。陈述句有肯定句和否定句两种。
反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。句末用感叹号。如：我们的生活多幸福啊！
句式：
某人/某事/某物/某地真/太/多么 怎么样 呀/啊！
题型：陈述句和反问句转换
一、陈述句改为反问句的转换方法：
①开头加反问词：难道、怎、怎么、怎能、岂
②肯定词和否定词互换，有“不”去“不”，无“不”加“不”
不能<->能、不是<->是、不会<->会、还用<->不用、怕什么<->不用怕、急什么<->不急、还用<->不用
③结尾加疑问助词：呢？吗？
④末尾句号变问号
⑤剩余部分全抄下
例：不好好学习，自然不能取得好成绩。（改反问句）
改反问句：不好好学习，怎么能取得好成绩呢？
二、反问句改为陈述句的转换方法：
①去掉开头的反问词：难道、怎、怎么、怎能、岂等
②肯定词和否定词互换，有“不”去“不”，无“不”加“不”
不能<->能、不是<->是、不会<->会、还用<->不用、怕什么<->不用怕、急什么<->不急、还用<->不用
③去掉疑问词：吗？呢？
④末尾问号变句号
⑤剩余部分全抄下
例：孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢?（改陈述句）
改陈述句：孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有用。
例：这个游戏有什么好玩的！（改陈述句）
改陈述句：这个游戏不好玩。
陈述句
改写与转换
双重否定句
陈述句和双重否定句
句式改写与转换
陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法。陈述句有肯定句和否定句两种。
双重否定句是指一种句式，即否定两次表示肯定的意思。双重否定句语气比肯定句更为强烈，起到不容置疑的进一步的肯定效果，加强了肯定的效果。双重否定句一般分成由两个不连续作用构成和由否定副词加不字构成。
双重否定词及分类
①不得不、不能不、不会不、不是不、不敢不②无不、无非、没有不、不是没有、不可能不
③不..不..、没有..不..、非..不可
常用的肯定词：
一定、必须、当然、是、能、行、可以
四大情况
肯定词
双重否定词
强调肯定语气
必须、一定要
非..不可、不能不
强调无奈、勉强
只好、只能、只得
不得不
强调所有、全部
人人、处处、都
没有（一个）..不、不无不
表示推测
会、应该、可能
不可能不、不会不
肯定词和双重否定词的替换方法：
①表示判断
是/了<——>谁也不能否认
是<——>不是不
肯定<——>不可能不
都能<——>没有..不能
还是有<——>还是不无
②表示非常肯定
一定/必须<——>非不可/不能不
应该<——>不应该不
确实<——>不可以不
③表示不情愿、不得已
只能/只好/只得<——>不得不
只有/还有<——>还是不无
④表示全部
会/都/每..会/全部/全都<——>没有..不/无不
⑤表示推测
会/可能/能/应该<——>不可能不、不会不
题型：陈述句和双重否定句转换
一、陈述句改为双重否定句的转换方法：
①根据句子意思，选择恰当的双重否定词
②替换或删去原句中下列词语：
要、得（děi）、都、应该、只好、一定、必须、肯定等
③删去原句中表示程度深的词语：
很、非常、十分、分外、更加等
④实在不会改的情况下，在最前面加“不得不说”这个词
⑤检查改后的句子是否读得通顺
例：全班同学都参加了这次植树活动。（改双重否定句）
全班没有一个同学不参加这次植树活动。
二、感叹句改为陈述句的转换方法：
①根据句子意思，找出句子中的双重否定词
②把双重否定词用合适的肯定词替换
“不得不”带有“无奈、勉强、不情愿”等语义，改写成肯定句时，通常加上“只能”或“只好”、“只得”等词。
“不能不”“不要不”“ 非……不可”等语气强烈，改写时可以加上“必须”“肯定”或“当然”“一定”等词。
③检查改后的句子是否读得通顺
例：听到这个消息，没有一个人不高兴。（改陈述句）
双重否定词：没有..不
替换词：都
改陈述句：听到这个消息，每个人都高兴。
备注
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