《大丈夫之思》
由学习《富贵不能淫》所想
心怀天下不畏艰难
梁天娇
大丈夫是袁隆平，你看那瘦小身材背微驼，平头一身过十一两腿烂泥巴的人就是袁隆平。他是乡村教师的时候，已有远大的志向与胆识，当名满天下时，却仍然只专注于田稻。他毕业的梦想便是让人们能够吃饱饭，远离饥饿。一粒粮食可以就一一个国家，也可以绊倒一个国家，饭碗要牢牢的掌握在中国人民自己的手上，我们搞农业的一定要为保障国家粮食安全尽我们的努力。他的家园情怀让人让世人敬仰。我有两个梦想，一是禾下乘凉梦，二是杂交水稻覆盖全国梦。他的伟大梦想让世人瞩目。他是我们我国杂交水稻的研究创始人，杂交水稻之父，当代神农女神。他说，我们不能躺在功劳像睡大觉，要继续努力攀高峰，也就是我心中的太，也就是我心中的大丈夫。他作风淳朴，健康乐观，他淡泊名利，望有高一，他一生专注田道，播洒汗水，为民生计，国之人治。这样有担当，心怀天下，不畏艰难，敢于甘于奉献的人，就是大丈夫。
大丈夫奋勇拼搏、为国争光
赵佳琪
大丈夫是奋勇拼搏，为国争光的人。你看吕伟，她在1.7秒的时间跨度中，做出优美的跳水动作，技术之精湛，连外国记者都赞不绝口。大丈夫应像吕伟一般拼尽全力为国争光，技艺高超，潇洒自如，奋勇拼搏，不畏艰难。从小父母，老师便教导我们要好好学习，长大为国家出一份力。多少人梦想成为科学家做国之栋梁，多少人梦想成为军人保家卫国。可空有理想怎么够？我们不应止于心动，更应付出行动，学习吕伟成为一名真正的大丈夫。
困难不会使她放弃。劳累不会使她懈怠，奋勇拼搏是她的代名词，这样的人才称得是上大丈夫。
真正的大丈夫
周馨睿
真正的大丈夫，大丈夫是积极乐观的苏轼，你看她即使被贬，也不是志强与雅趣寻找到了同屏之音。张怀明与一同在月光下散布，畅谈人生悲欢，大丈夫自强不息的曹操，你看她志在统一三国，且欲挫不败，她广纳贤才，为建功立业创造出理想的盛世。大丈夫是淡泊名利的陶渊明，她退出追逐逐利的官场，决心归隐自己，居于宁静，不再理会世俗与城市。
大丈夫
嵇若萱
大丈夫，自古以来又千千万万个先者为中国的革命事业抛头颅、洒热血，这些人都可以被称之为大丈夫。就好比革命先者孙中山，他在中华民国的建立起了很大的作用，这些都离不开他的爱国心理。还有我们的周总理，他为了中华之崛起而读书，伟大的毛主席为革命事献身，钱学森冲破重重防碍，只为了回到祖国的怀抱，为祖国添一份力。爱国人士秋瑾，他虽为女子，但是却将自己整个都投入了革命事业当中，他诠释了谁说女子不如男，是世人所歌颂的巾帼英雄。这些人都是我们所歌颂的英雄，他们为了中华民族的崛起，或是放弃了自己的子女，又或是献出了自己的生命，只是为了中华人民可以觉醒，让我们可以过上平和安定的生活，他们是我们华夏儿女当之无愧的榜样，更是当之无愧的大丈夫。
大丈夫坚守仁义礼
赵子墨
大丈夫就是内心要坚守仁义利，不被利益所冲昏头脑，不因身处困境而自暴自弃，不奉行欺负之道，遇到危险挺身而出大无畏，不要像公孙衍和张仪一样，只知道对君主专制顺从。你看文天祥，他在牢房里寻下自己觉得正气的人的表现值得自己效仿，下令处死他时，他从容淡定，慷慨就义。我觉得他很有自己的做事性格特点，又不失风度，有一定的志气和开阔胸怀，连被处死的时都是从龙的。还有那于倩，在正统年间，陈官王专权，百官大臣争相献金求妹的时期，但于谦却没有，同那些人一样，从不带任何礼品，不送任何金银财宝，还特意写入经来明志。这里我觉得她很有大丈夫的风度，不对君主专制服从，不献精求昧，而是坚守自己的品性，清正廉洁，不被利益冲昏头脑。
大丈夫是由担当的人
黄嘉豪
你看钟南山院士的抗疫征程。2003年非典的爆发给中国带来了严重的危机，他毫不犹豫的站了出来，带着他的团队深入第一线，对病毒以深入的研究。最终提出了有效的防控措施。他的勇敢和担当得到了国家的赞誉，他的担当对国家、人民有强烈的责任感。他的一心忧国忧民，不惧危险，和自己的团队在第一线，他努力去研究，对自己的责任有清晰的认识。并愿意为此付出自己的行为之和努力。当面临巨大的困难和挑战时，他都尽自己最大的努力去一一解决。
大丈夫是有底线的人
徐乐仁
什么是大丈夫？大丈夫不仅仅是一个人长大后就能叫大丈夫，更应当有底线知道什么事可以做，什么事不能做，在任何情况下都能在底线才是真正的大丈夫。
汉朝的苏武就是一个很好的例子，当时，面对投降了匈奴的使节的劝降，他知道自己可能回不了大汉了，自杀未遂，后来面对危险折磨，宁死不屈，心中始终有着“我是一个汉人不能投降”的底线，后来又在海放羊，困在匈奴足足十九年，胡子头发全白，可依旧没有屈服。最终在汉朝使者的帮助下回到了汉朝的长安，人人都前来欢迎他。他的行为是一个大丈夫的所作所为。
可是现在有些人毫无底线，网络诈骗，拐卖妇女儿童，各种犯罪事件层出不穷，这些人心中只有利益与钱财。作为新时代的少年，我们应当做一个有底线的人。
特别感谢八（1）班袁懋宇、魏卓凡、梁天娇、胡苏宸、黄嘉豪作为作品集制作助手，为同学们的作品进行整理。
