全球读经教育首倡者王财贵教授说：“只要一个人把任何一本经典读一百遍，他必能从经典中提升其为学的能力，必定能从经典中领悟其为人处世之道，必定能变化其气质，开阔其胸襟，启发其智慧，并且这一百遍经典必将影响其一生！”
对于王教授这样的说法，很多不去践行的人会不以为然。但如果一个人真正老实、大量地去落实、去实践。会有什么样的改变？真的会如此神奇吗？我们听听这些家长和小朋友们读经典一年来的切身感受。
大家好，我是【经典之约?线上亲子读书会】早课班学员李立猛，也是线上班学员秦慧峰的爱人，首先要感谢我爱人，正是因为她的“执著”，我才“被迫”有意愿参加经典之约诵读班的。孔子说“或安而行之，或利而行之，或勉强而行之，及其成功，一也！”我就是属于孔子说的第三类人！原本作为一理工男，对经典是不大关注的，一直认为“国学”这东西“不切实际！”读了经典，工资也不会多涨一分，就像西方人说的“哲学不能烤面包”。所以，我总认为读经典没啥用处！但是人生没有白走的路，经过在【经典之约?线上亲子读书会】将近一年时间的浸润，我的思想认识被彻底颠覆了！
回想一年来的经典诵读之路，总结起来有三方面的心得，一是对传统经典文化的认识有了截然不同的看法；二是个人内心的精神世界比之前安宁了很多；三是对待身边人的看法发生了很大变化。
先说第一点，之前对传统文化有一定的偏见，认为这些东西就是之乎者也之类的，迂腐的，过时的，加之各种媒体对传统文化的偏见以及片面批评时有发生，媒体也确实影响了我对传统文化的认识。当然我是个理科生，对文化类的书也读之较少，也是引起我对传统文化有偏见的原因。通过近一年的诵读以及陈开伟、王森两位老师精细的解经，深深喜欢上了经典，首先经典的语言特别精炼，一句话就可以表达非常丰富的内涵，这内涵又是亘古不变的真理，从日常行为到治理天下，无所不包，像是一位老人在谆谆教导我们，教我怎样去做人做事，每当想起经典中的语句，都暗自佩服的五体投地。
再说第二点，内心世界发生了变化，之前有很多焦虑，自从读了经典，焦虑没有了，也懂得了焦虑产生的原因，怎样去避免焦虑。心态也安定了下来，不再慌慌张张，做事更有定力了。
三是对待身边人的看法有了很大改变，之前总有想不通的，看不惯的地方，或多或少有些成见。自从读了经典，明白了改变自己才是根本，“内求卓越，外求毁灭”“行有不得，反求诸己”。自己改变了，身边人对待自己的方式也变了，正所谓“境随心转”。我们所遭遇的环境，其实都是由我们的心造成的，以智慧的眼光看世界，就是光明的世界；以庸俗的眼光看世界，就是污浊的世界。
总结一下，经典中的一些好的品质我们都有，但是读了经典之后，我们更明白了我们的优秀品质是怎样而来，是儒家的经典一直在影响我们，是先圣先贤影响了我们，只不过是百姓日用而不知罢了。因此，我们没有理由不去学习经典，践行经典。
最后，再次感谢引导我走上经典之路的我的爱人，也真诚感恩王森老师、陈开伟老师智慧的引领，感谢各位师友的陪伴！愿天下更多人能够认识经典、亲近经典、走进经典的世界！
大家好！我是辽宁省本溪市的王歆尧，是一名小学生，也是【经典之约?线上亲子读书会】早课班学员。我向大家分享一下我参加线上经典诵读的经历和感受。
其实，我能读上经典，最需要感谢的就是我姥姥！正是她，早在5年前，也就是我很小的时候，因一次偶然的机会，见到有人在公交车上用读经机在听经典，我姥姥非常好奇，就向别人请教，也就知道了读经典这回事儿。我姥姥就立即决定购买了读经机和经典书。从此以后，我姥姥就带领我读《论语》。起初，我根本不想读经典，更谈不上喜欢经典。但姥姥很严厉，每当我不认真读经典的时候，她就想着法儿“整治”我！害得我没有时间玩儿！但是，在姥姥的强势高压下，读了一段时间的经典后，我居然能很熟练地读诵大段的经典文章，尤其是当我能够背诵大段的经典，而同龄伙伴们都不会读的时候，我就感受到了一种自豪感！慢慢的我就被姥姥“征服”了，现在能从读经典的过程中感受的快乐和满足。
今年8月份，我又在姥姥的带领下，去山西太原，参加了[经典之约?山西夏令营]。夏令营期间，我可开心了！认识了很多全国各地来的小朋友，大家一起读经典，我也就不再感到孤单了。除了读经典，我们还参观了汾阳王府、汾州府文庙、乔家大院、晋祠和平遥古城，当我看到乔家给私塾先生专门配备的金丝楠木马车，知道了私塾先生一年工资比当年二十多个县太爷的工资总和还多时，我明白了为什么乔家能够人才辈出，长久兴盛！因为，乔家非常尊师重教！此时，我才真正明白我姥姥为什么每次我不好好读经典，她就一改平时的慈祥，凶巴巴对我的真正原因了！当我观看“又见平遥”情景剧演出时，我被那宏大的场面和主人翁的忠义精神深深的震撼到了，情不自禁的留下了感动的泪水！当然，我们在参观名胜古迹的同时，也在平遥古城品尝到很多美食小吃，可以说是大饱眼福和口福！
夏令营结束时，我姥姥了解到，王森老师和陈开伟老师还持续地开办着线上读书会。经过一个夏令营期间的朝夕相处，我和姥姥都感受到了两位老师的真诚和学问。所以，姥姥就给我报名参加了线上读经早课班。但是，我每天6点钟都不太能起得了床，姥姥就自己先起床跟着读经典，到6点半时，姥姥才让我起床跟着读，就这样我和姥姥一起各读经典半个小时，但是我很快就会背诵了，姥姥只能熟读，不能背诵！在熟读经典的基础上，王森老师和陈开伟老师也给我们解读经典，虽然有些道理我还不能完全懂，但是经过老师的解读，让我知道了论语中像子贡、颜渊、子路等等，这些人都是很厉害的人，子贡被人称为商圣，在当时生意做的很大的，这让我很钦佩，也梦想着长大后能够成为像他们这样的人。
总之，有人说要好读书，读好书，才能读书好。我在姥姥的带领下，读上了经典，也走进了“经典之约”读书平台，通过这一段时间的读书历程，我的收获是满满一大筐，我感觉我会越来越棒的！
最后，感谢王森老师和陈开伟老师的带领，感谢全国各地的家长和同学们的陪伴，让我们一起坚持读经典，变化气质，活出精彩的人生！
大家好！我是【经典之约?线上亲子读书会】晚课班学员王瑞霞，也是位60后的学员。我很荣幸能够跟着王老师、陈老师一起读诵经典，也非常感谢陪伴我一起成长的各位学友们。跟着“经典之约”学习平台诵读经典将近一年了，一年来我收获满满，感触良多。现在把我一年的心路历程分享给大家，一起共勉。
先从我为什么来参加读诵经典说起，主要是以下几点姻缘：
一是我对经典一直有一种向往之心，对于能说几句经典语言的人，我一见到，就非常羡慕，认为这样的人了不起。
二是我在爱读经平台浏览中，搜索到介绍王森老师和陈开伟老师，于是我就加入了他们的《论语》和《孟子》直播课，也开始自己学习经典。
三是因为我没有读诵的天赋，不会断句，而且读音也读不准，我家孩子说我是平翘舌不分，自己诵读经典存在很多困难。
所以，当听到王森老师和陈开伟老师他们开办线上亲子共读班时，我就果断的报名，刚开始时有人报名一个月的，也有报名三个月的，我就直接报了一年。因为我想逼迫自己一下，人们常说习惯的养成需要时间的积累，我想真正改变一下自己，我想成为不一样的我。
就这样，我开始跟上“经典之约”诵读班正式开启了学习《论语》和《孟子》的旅程。
刚开始读诵时，许多字我都不认识，音更拿不准，老师就一点点的带读诵，并非常贴心的告知我，不认的字，读不准的音，用你认的字在旁边记下来，通过这样简单和重复的不断学习积累，老师和学友们的包容，我也渐渐走上了正轨，也能顺利流畅地读下来，但是包篇背诵还是不行。但是，我特别羡慕一起共学的小朋友们，这么小就接触到经典，好有福气哦！像陈思烨，韦则宏，刘卓凡，任恩腾，谭菁，刘雨菲，还有一个小朋友叫萱萱，才五岁多就读的特别好，而且孩子们都能包篇背诵，一想到这些经典的句子就像圣贤的种子，一颗一颗播种在孩子们的心田之中，将来一定能够长成参天大树，我就感动不已，真心祝福这些孩子们！读经的孩子是有福的，读经的家庭是有福的，读经的民族是有福的！
一年来的主要收获：
一是每天到点，就想守在手机旁边，等待老师的呼唤参加读诵，有特殊原因会请假。已经成了习惯，一天不读总是觉得少点什么。连我的家人都知道到点要去读书，谁也不许打扰我。思想决定行动，行动决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。我感觉我的生活因诵读经典而变得充实而有意义。
二是我之前的口语表达能力很差，说话词语是很平乏的，经过一段时间读诵经典后，有一天，爱人做完胃镜后，断食好几天，开始吃饭，什么饭都好吃，什么饭都香。看他吃的那么开心，我突然就想到：饥者易为食，渴者易为饮。说出来后，我爱人说比以前有文化多了。婆婆90岁生日时。我拍了照片，发了朋友圈。题目就是：生，事之以礼。这些都是从心底里冒出来的。这就说明我的文化素养在提升。经典读诵不仅是语言的学习，更是文化的传承。通过对经典的学习，能够让我们更好地理解中华文化的精髓。
三是现在内心很静，遇事知道反思，知道自我反省，情绪的调节也在提升，知道了转念。
总之，读诵经典。不仅丰富我的个人生活，也为家庭和社会带来了积极的影响，是个值得坚持长期的去做的事情，为我的退休后的生活，提供持续的精神滋养智慧的启迪。
最后，我还要真心的说一声，感恩经典，感恩【经典之约】学习平台让我和孩子有机会持续的学习经典，感恩王森老师和陈开伟老师的辛勤陪伴和智慧引领，感恩各位师友的共学共长！
大家好！我叫赵昭，是【经典之约?线上亲子读书会】早课班学员郭继宏的妈妈，山西原平人，我有两个儿子，他们都受益于读经典。
作为一个母亲，我和所有的家长一样，企盼着孩子们能成人成才！但理想是美好的，现实是艰难的。因为不懂教育，我大儿子就顺其自然的成长，到了他上初中高中时，就不出意外的出了意外！开始厌学、迷恋打游戏，学业也日渐荒废了，当时我那个愁啊！真是感觉呼天天不应，叫地地不灵！无奈之中，听说有人开办论语一百夏令营，我依然给我大儿子报了名，并欺骗他说是去旅游。那个夏令营的举办地是深山之中，方圆几公里没有人烟，而且夏令营采取封闭式管理。就这样，我大儿子被我骗过去读了一个月的《论语》。这一个月他是怎么熬过来的，细节我也不太清楚！但我知道一个月的论语一百夏令营，我大儿子彻底改变了，知道了为自己的人生而学习，重新开始努力学习了。虽然第一年高考没有考上大学，但复读一年还是考了二本，而且今年又考上了研究生。未来，他的人生能否辉煌，我不敢确定，但至少我不用为他再担惊受怕了，不用担忧他会走上不正确的人生道路。这难道不是经典的力量吗？难道不是圣人的指引吗？
我总和孩子们说：“证实真理的一生和应用真理的一生能一样吗？你要选择怎么样的生命呢？”经典就是让我们证实古圣先贤给我们指引的真理之路。
到了我的小儿子出生以后，我不想再重蹈覆辙，我希望我的小儿子能早点真明白学习是自己的事情，读经典就是与圣人为友，但又不知道该怎样引导他！我苦苦寻觅教子之道。功夫不负有心人，至诚如神，缘分是求之而得来的！我遇见了优秀的王森老师和踏实精进的陈开伟老师。当今年我派两个儿子参加完两位老师开办的夏令营后，孩子们的反馈，让我更加坚信自己的判断。所以，夏令营后，我依然给小儿子报名参加了【经典之约?线上亲子读书会】早课班。小儿子跟随老师线上读书半年多了。两位老师是最好的榜样，他们以身作则，随境施教，孩子由原来的不情愿，慢慢地越来越找到了读书的状态，大胆了许多，快乐了许多，语言也丰富了很多。看到孩子越来越好的状态，我更加相信经典是能让人内心源源不断的充满力量的！
在解读经典方面，孩子有孩子的独到理解，比如前两天老师讲了“子温而厉，威而不猛，恭而安。“孩子说我以为只要不做小人便好，原来君子如此这般美好！当一个十二三岁的孩子心中印有了君子的样子，他定会向往君子，并且他也一定能分辨出君子和小人。还有前些时候，学校让孩子们和家长一起看预防校园霸凌的学习，记得那时侯我们的线上读经典正好解读了《孟子》梁惠王章句下，我和孩子马上翻开经典再次读来第十五章:滕文公问曰：“滕，小国也。竭力以事大国，则不得免焉。如之何则可？孟子举例给出了“离开”和“拼搏”的例子回答滕文公，君请择于斯二者。”解决根本问题—究根探源。做为家长我觉得孩子会有孩子的理解和应用，相信并祝福孩子！
最后，我还想说说自己，以前我是一个郁郁寡欢的人，对很多事情总是提不起兴趣。在陪伴孩子们诵读经典的过程中，我发现自己也逐步有了很大的变化。这种变化正如柴陵郁《悟道诗》中描述的那样：“我有明珠一颗，久被尘劳关锁。 今朝尘尽光生，照破山河万朵。”如今我可以很自信地说我内心越来越清明。我要做一个幸福的、智慧的、内心光明的女人！我要让我周围的人因为我的存在而更美好！
感恩经典给予我的智慧！感恩老师谆谆教导！感恩师友们的陪伴！
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