内初班的含义和作用
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含义
- 办班背景：为缩小区内教育发展水平的差距，让边远贫困地区的孩子们也能享受到高质量的基础教育资源，并为内地新疆高中班（内高班）提供高质量的生源，自治区党委、人民政府决定参照内高班的办班模式，开办新疆区内初中班。
- 开办时间：自2004年秋季开始建立。
- 办班城市：最初在乌鲁木齐、克拉玛依、石河子、奎屯、昌吉、哈密、库尔勒和阿克苏8个城市开办，2011年新增喀什、伊宁和库苏3个城市，办班城市增加到11个。
作用
- 教育公平：内初班主要招收对口地区的农牧区乡（镇）、村小学或贫困、边境县小学的应届毕业生，招生计划中少数民族学生占90%，汉族学生占10%，向农牧民子女倾斜，不断加大农牧民子女录取比例，让更多农牧民子女有机会接受优质教育，促进教育公平。
- 推进双语教育：内初班的教学统一使用汉语言授课，对民考民学生第一学期重点强化汉语教学和补习小学的基础课，之后逐步过渡到与当地汉语授课学校统一的教学计划，这有助于推进新疆的双语教育发展，提高学生的汉语水平，为其未来的学习和就业打下良好基础。
- 培养人才：内初班采取全日制、寄宿制教学模式，实行封闭式管理，为学生创造良好的学习生活环境，注重学生的全面发展和素质教育，培养学生的自理能力、学习能力和综合素质，为国家培养更多优秀人才。
- 促进民族团结：内初班的学生来自新疆各地不同民族，在一起学习生活，可以增进各民族之间的了解、交流和友谊，促进民族团结和社会稳定。
内初班的开办充分体现了党和政府对新疆教育的高度重视和对边远贫困地区各族人民的巨大关怀，是推进新疆教育发展、促进教育公平、培养人才的重要举措之一。
