某集团发生一起安全事故，造成一人死亡，要求对全员进行警示教育及反思。一个多月后，抽查下属某企业对员工的警示教育效果，发现有一名员工不清楚该事故，另一名员工仅听说是触电事故而不清楚具体的情况。进一步检查后发现企业对各部门进行了警示教育并开展了安全大检查，但各部门对所属管理范围内的员工宣贯、落实不到位。企业、部门没有检查员工的掌握情况，在监督检查方面做的不好。
发生在身边的安全事故是最直接、最有触动的警示，应倍加重视并好好利用。安全事故警示教育的目的，我觉得有两个：一是促进员工提升安全意识并进一步转化为安全能力；二是汲取事故教训并改进安全管理漏洞，防范同类事故发生。
如何让警示教育更有效果呢？我觉得要注意以下三点：
1.一把手的态度和要求。一把手对事故性质的认定、事故结果的处理、安全工作的改进要求，在很大程度上体现出企业对安全的重视程度。把别人发生的事故当作自己的事故，只有安全重视程度高了，才会让员工对安全产生敬畏，转变安全认识及理念，进而才会去主动学习、落实安全要求。
2.事故反思应用于岗位工作。将事故反思落实在日常工作中，对安全管理的制度与流程、风险的辨识与措施执行有帮助，就是有效果的。知行合一是最好的学习效果。
3.从多维度汲取事故教训。事故警示教育并非集中的、在事故发生后的一段时间内起作用，需警钟长鸣。比如在日常中发现人员违章行为，可以将事故中存在的违章现象及后果引用过来进行教育培训；在特殊作业措施未有效落实时，可以将事故中存在的风险控制措施未按要求执行的后果引用过来进行警示。这样可以将血的事故教训长期贯穿于日常工作中。
