中国教师节的设立是为了发扬“尊师重教”的优良传统，提高教师地位，1985年1月21日第六届全国人大常委会第九次会议确定，每年9月10日为中国教师节。尊师重教是中华民族的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就有“弟子事师，敬同于父”的说法。新中国成立前，曾经出现过两个版本的教师节。第一个是1931年教育界人士自发组织设立的“6月6日”版教师节，旨在呼吁改善教师待遇。第二个是1939年国民党政府教育部设立的“农历8月27日”版教师节，但由于战争等原因并未在全国推行。1951年，教育部和全国教育工会曾宣布“五一劳动节”同时为“教师节”，但执行的结果是教师节实际上并未实行。直到1985年，教师节才被正式确定为每年的9月10日，以表彰教师的功绩，激励教师的光荣责任感，并帮助教师解决实际困难，鼓励教师终生从事教育事业。
9月10日被选为教师节的原因主要有以下几点：
新学年伊始：9月10日往往是中国各级学校新学年的开始，选择这一天作为教师节，可以在新生入学之际就营造出尊师重教的良好氛围，有利于教师开展教学工作，同时也提醒全社会关注教育事业。
历史传承与纪念：虽然教师节的起源可以追溯到更早的时期，但1985年全国人大常委会正式通过议案，确定9月10日为教师节，标志着这一节日的正式确立和传承。这一日期的选择也体现了对教师职业的尊重和感激。
数字寓意：有观点认为，“9?10”的谐音象征了“九十不馁”。此外，数字“9”和“10”也常被赋予积极、长久的寓意，与教师职业的特点相契合。
综上所述，9月10日被选为教师节是基于新学年的开始、历史传承与纪念以及数字寓意等多方面因素的考量。这一节日的设立旨在提升教师的社会地位，弘扬尊师重教的社会风尚，推动教育事业的发展。
