“ 教书匠一枚，擅长改编小学数学绘本课件，注重生活中的数学、德育教育、拓展创新”
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课件预览
：《比多少》
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简案解读
1⃣️情景引入
(教师可以选择请学生配音,插入音频,自动播放)
师:一天一只大公鸡悠闲的走在上坡上，在一棵大树下发现了一提水果篮.果篮太重了.大公鸡可叼不回家,只有立刻飞奔回鸡圈通知其他鸡友们.大公鸡离开之际,狐狸也发现了果篮……便决定和公鸡们来【比一比】果篮里水果的数量,谁取胜谁可以拿走果篮.
2⃣️课堂新授
在利用草莓、柠檬、葡萄、玉米等水果的数量过程中学习一一对应的方法，初步认识谁比谁多，谁比谁少、一样多的概念。
3⃣️生活中的数学
师：还可以怎样说？（锻炼学生的语言表达能力）
仔细观察我们的教室，什么和什么比谁多谁少？（随意比较）在我们身边，你能用语言描述出某两个数之间的大小关系吗？
教室里的课桌数量和讲台数量比，风扇数量和灯棍
数量比，学生人数和老师人数比，头发根数和眉毛根数比，老师的年龄和学生的年龄比。
4⃣️随堂练习
比较草地上的板栗和坚果多少引出 易错题。
5⃣️课堂律动
6⃣️拓展练习
7⃣️课堂小结
德育教育
小朋友们,这节课你学会了什么?虽然狐狸有时在解决问题时狡猾,差一点就赢的了善良的大公鸡,但是狐狸将获得的葡萄全部留给了它的孩子,所以我们不能以貌取人。
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资料获取
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