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<25复试>
“老师您好，我叫xx，就读于xx大学，本科专业学习的是xxx。在校期间，我曾多次获得一等奖学金…过去我曾有过多次实习，包括xx、xx、xx。其中，我学习到了xx等相关知识，提升了自己xx等方面的能力。若有幸进入贵校学习，我将xx。感谢老师的垂听，以上是我的自我介绍。”
“老师您好，我叫xx，就读于xx大学，本科专业学习的是xx。以下我将用三个关键词来介绍自己，分别是xx、xx、xx。首先是xx，在校期间我曾多次获得一等奖学金…；其次是xx，过去我曾有过多次实习，包括xx、xx、xx。其中，我学习到了xx等相关知识，提升了自己xx等方面的能力；最后是xxx，若有幸进入贵校学习，我将xx。感谢老师的垂听，以上是我的自我介绍。”
这两类自我介绍的模板是目前面试中使用范围最多、最普遍的内容，大概是10个人里9个人在用，还有1个人稍微擦边地用。
虽然这个模板看起来没有突出的问题，似乎除了“用的人多”之外，也没有值得诟病的地方。但这里其实有着两个可能出现的隐藏「危机」：
第一，因为模板化的思维而忘记自我介绍的作用应该是要展示自己的闪光点，而不是简单地“流水账似”地编排自己过去所做过的事情。很多人先入为主地认为只要把经历整理进去再背诵下来，就能够完成一篇不错的自我介绍，却忘记突出自己在过往工作、实习或学生实践中值得一说的部分。
第二，模板容易造成导师的「听觉疲劳」，没有办法达到留下印象的目的。如果前10多个人都说过一遍差不多的内容，那么到了咱们这里，只能剩下一群疲惫得昏昏欲睡的考官，根本不会听你在讲什么内容了。
因此，虽然自我介绍在面试中占比不多，但能否写出一份具有你特色的介绍，也在很大程度上体现了个人的表达能力与叙述水平，对文科生来说会加分不少。
MSW院校复试的自我介绍，一般你要准备2个版本:一个是1min的简短版，一个是3min的详细版，有些学校会复试细则有说明要求的，那就按照要求来准备，同时要把英文版的也背诵好。
在你的自我介绍中，大体而言就是一个开放式的自我陈述。可以包括你的基本情况、教育经历、学术经历、社会实践、跨考原因、读研规划等等，其中，你可以围绕着荣誉获奖、学术经历、社会实践经历这几方面可以着重展开，其他可以视自身情况简单带过。自我介绍的重点是要扬长避短，缺点和短处可以直接不提。
例如，如果你本科期间成绩优异，那就可以说自己的绩点是多少，成绩排名是多少；如果你实践经历比较丰富，最好可以讲讲实践活动给你带来了哪些能力上的提升；如果你参加了很多竞赛，那么你可以简单列举一下，并阐述你在竞赛中收获了什么等等。如果以上内容没有就可以不写，写自己其他方面的经历也可以。
我找了去年一些上岸学员的样例，做了匿名化处理和信息改编，帮助25宝子们学习参考，大家吸收后可根据自身实际情况来写。但是切记：自我介绍一定不要杜撰，任何问题都有可能会被导师提问！
尊敬的各位老师们，上午好！非常荣幸参加此次面试。我叫小A，来自山东聊城，毕业于井冈山大学社工专业，请允许我从学术经历、社会实践、报考动机这三个方面展开自我介绍。
首先，本科期间，我通过努力学习通过了所有考试，获得了三次奖学金，并顺利通过了英语四六级考试。以专业排名第一的成绩去北京大学交流学习一年，在这期间我取得了GPA3.76的成绩。在大二到大三期间，我参与了英文论文课题组——《中国社会工作XX参与农村反贫困的特征初探》，此论文也于X年X月在中国社会工作期刊上发表，在其中我主要负责文献查找、处理原始数据、英文翻译等工作，这些经历让我对科研过程有基本了解，也锻炼了自己论文写作能力。（STAR原则：项目背景＋负责工作＋采取方式＋最终结果）
其次，在社会实践方面。我参与了关爱自闭症儿童志愿实践活动，在A市特殊教育学校开展了为期一个学期的自闭症儿童个别化服务，包括制定儿童教育计划、自闭症儿童陪读、刻板行为纠正等，加深了我对于XX的专业理解。在大四下学期，我也在A市公益服务中心进行了涉罪青少年矫治和保护方向的专业实习，通过担任合适成年人、开展社会调查、参与家庭教育培训等，丰富了自己的专业技能。在校内，我积极参加校园活动，加入了学生会和辩论队，并积极参加学校文娱竞赛，例如参与组织大学生文化艺术节、大学生厨艺竞赛、抗疫志愿者团队等活动，锻炼了我的沟通协作能力。
最后，这些学习和实践经历使我深感社会工作服务使得社会变得更加包容，为无声者发声，让无力者前行，这愈加增强了我对社会工作的认同和热爱。同时，这些经历也使我对儿童、家庭和学校社会工作产生了强烈的兴趣，若有幸能够被录取，我会更加努力地学习，严格要求自己，提高自己各方面的能力，不断提高理论素养和实践能力。如果有机会希望可以继续读博深造。
感谢老师们的耐心聆听，我的自我介绍完毕，谢谢。
01｜猫猫点评
小A同学是本专业高分且努力型的选手，她非常清楚社工的导师们究竟想要看到什么？无论是学术发文、专业实践还是校园经历，说实话就是想看看你优不优秀。所以她能够很流畅的把自己的过往经历中最突出和亮眼的内容自信大方地拿出来，就是很加分的内容。
而且像她这样有读博想法的同学，稍微表个态，也向老师展示了“自己对未来有要求、有规划”，同时也表达了对目标学校的向往和憧憬。
尊敬的各位老师，上午/下午好！很荣幸能有机会参加本次面试。首先，介绍一下我自己。我叫小H，来自广东珠海，就读于XX大学历史学专业。接下来，我将从学与行两方面介绍自己。
首先，在本科期间，我坚持以学促行，认真学习学科基础知识，曾3次获得XX学金一等奖；在学术科研方面，我积极参加大学生创新创业科研训练项目，获得省级立项，完成调研《大湾区海岛人才资源开发利用研究——基于Z市行政、教育、医疗人才开发利用的案例分析》。在其中，我通过深度访谈、收集数据等方式，分析X地人才资源利用状况，积累了社会科学方面的相关经验，并以此主持课外科技作品竞赛，荣获二等奖。
其次，我深知实践探索的重要性，本科期间也在积极参与社会实践活动。我多次作为队长主持寒暑期实践项目，例如空中课堂实践，实地组织开展“彩虹夏令营”云课堂，为大山里的留守儿童开展“心灵驿站”、“大脑管家”等课程，拓宽学生视野，也在后期与学生们保持交流，解决他们在XX方面的困扰。
此外，在志愿服务方面，我也曾参与过Z市义工联的助学活动、青年之家组织的送温暖活动，深入接触到农民工子弟、留守儿童与残障儿童，这些也是社会工作的重要服务对象。在其中，我跟随着专业工作者共同为他们服务，为孩子们送去关爱与温暖，也体会到社会工作所提及到的敬业、接纳、尊敬人等专业价值及同理心、接纳等支持性技巧的运用。
总体而言，本科期间我参与或主持的科研项目与社会实践，基本都是偏向于社会科学类，个人也比较喜欢以深度访谈的方式去了解探索一些人和事，这也和历史学中的口述史有相通之处。同时，我也了解到XX（目标院校）也有儿童、青少年社会工作相关的研究方向，因此萌生了跨考与深入学习社会工作专业的想法。我相信，通过这些自身的经历可以为我在研究生阶段的科研和实践项目，提供一定有益的经验。（专业联系＋跨考原因＋读研憧憬）
在未来，我也将践行理论与实践的结合。我对研究生规划如下：理论上，我将定期阅读国内外的社工学术文献期刊和专业书籍，提高自身的学术水平；实践上，我将跟随导师开展的课题项目，在儿童、青少年与学校社会工作等领域深耕，第2学年前往一线深入实习，锻炼提升自己的实务能力和学术思考，为以后从事社会工作相关的职业打下良好基础。
以上就是我的自我介绍，感谢各位老师！
02｜猫猫点评
小H同学是历史学跨考的社会工作，她有能力，有经验，有理想，最重要的她会真诚地表达。她能够特别自然地把自己过往的实践经历、教育经历、跨考原因等核心内容都“毫无违和感”地与自己报考社会工作的努力挂钩，不会让老师们觉得不切实际，也很符合她自身的性格特点，非常优秀！
尊敬的各位老师，下午好！很高兴能获得此次面试机会，能够跟各位老师们面对面交流。我叫小J，今年26岁，来自苏州。我的兴趣较为广泛，喜好钢琴、定向越野等。我于2020年毕业于南京邮电大学社会工作专业，辅修财务会计与审计。
在校期间，我的专业排名是专业第五。在学生工作中，我尽职尽责，作为团支书，带领团支部获得了校十佳团日活动、五四红旗团支部等荣誉。此外，我积极参与志愿活动，比如义教、助老等，逐渐提升了自己团队协作的能力。
社会工作专业是南邮的重点建设学科，依托学校信息文科的优势，给我们提供了丰富的课程和实践实习的机会。大三时，我在南京XX社工师事务所实习了两个月，主要工作围绕南京医科XX附院出院准备项目展开，在健康资源平台的走访、医疗救助政策熟悉等实习过程中，也巩固了我对医务社工的了解，加深了对社工的价值认同。（认同院校、认同专业）
毕业后，我加入了苏州市G社工事务所，在社会工作评估方面担任职位。我独立负责了创投监管评估、培育中心托管、社服监管评估、评估项目第三方支持等多个项目的监管评估工作，包括日常咨询、现场监管、项目评估、报告撰写等事项。工作中，我能够积极处理好利益相关方关系，具备较强的逻辑思维和创新能力，多次参与负责评估指标和评估工具标准化等研发工作。
我觉得我具有社工必需的真诚、同理心强、乐于服务的品质，但工作后我也意识到了自己能力仍有一些局限性，也希望自己能够进一步沉淀自己的工作经历，继续探索在社会工作专业深造的可能性。
以上就是我的个人介绍，感谢各位老师们！
03｜猫猫点评
在这个例子里，J同学的阐述一看就是比较接近于日常表达的，没有那种特别煽情的成分，有两三年在一线机构从事评估的工作经历，但没有格外渲染社工的专业情怀和披露一些行业问题和现象的理想主义。就是用最坦诚和平常的语气表达自己期望“沉淀工作经历，探索在专业深造的可能性”，引导面试官若在某些专业话题上比较感兴趣，则留一些给导师们追问的空间。
好啦，今日分享到这里
期待宝们也能充分准备好一份
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