年龄划分：
儿童青少年年龄分期可以根据小儿的解剖生理和心理特点分析，一般将小儿年龄分为七个期。
第一期是胎儿期，胎儿期是指从受精卵形成到小儿出生为止共40周称为胎儿期。
第二期是新生儿期，新生儿期是指从孩子娩出脐带结扎时开始到满28天之前称为新生儿期。
第三期是婴儿期，婴儿期是指胎儿娩出，结扎脐带时到开始至1周岁之前称为婴儿期。第四是幼儿期，幼儿期是指满1周岁到3周岁之前称为幼儿期。
第五期是学龄前期，从3周岁到6岁入学前称为学龄前期。
第六期是学龄期，就是从6岁到青春期，青春期一般的女孩是12岁，男孩是到13岁，这时候是学龄期。
第七期是青春期又称少年期，一般女孩从11岁到12岁开始到17-18岁，男孩是从13岁、14岁开始到18-20岁称为青春期。
心理发展阶段理论
经典的精神分析理论把人的心理发展分为五个阶段，在本能内驱力的推动下，各个发展阶段将经历不同的心理冲突并形成心理结构及其特征。如果性心理发展停留在某个阶段或由于遇到挫折从高级阶段倒退到低级阶段，就可能造成心理和行为的异常。
1、口欲期(oral stage)约至1岁
口腔构成了满足欲望以及进行交流的最重要身体部位。
母亲通过喂奶等躯体接触和情感交流，建立起安全的母子关系，形成信赖感、安全感。只有在经历了与母亲间固定的、安全的紧密相连的体验，个体化过程才能顺利发展。
2.肛欲期(anal stage)约2岁～4岁
肛门成为快感集中区。同时，肛门和膀胱括约肌的使用也是对权利和意愿的一种躯体表达方式。父母定时、定点大小便的习惯，孩子则根据快感需求决定，是保留还是排泄。此期，婴儿通过与父母的斗争，发展了灵活性、独立性和自主性。
3.性器期（phallic stage,性蕾期）约4岁～6岁
儿童开始表现出对生殖器刺激的兴趣。男孩会幻想父亲要阉割他，产生阉割焦虑；女孩则潜意识地感觉到来自母亲的焦虑和威胁，为了解决这种冲突，男女儿童只好认同父亲和母亲，将父母形象内化发展出成熟的超我，并在心理上进入潜伏期阶段。
4.潜伏期(latency stage)约6岁～10岁
儿童的性心理活动进入一段安静的时期。儿童对动物、运动、自然界的好奇心和学校的学习、同伴的交往等活动日益增加。
5.生殖期（genital stage）10岁～20岁
此期躯体和性发育成熟，与家庭客体产生心理社会性分离，建立家庭外的亲密客体关系，个性已初步形成，认知功能继续得以发展，这些心理功能与文化和社会价值观进行同化和适应。
弗洛伊德认为，儿童时期的基本经历、未解决的冲突和精神创伤，在成年期重新活跃起来，对神经症、心身疾病甚至精神病发生有重要致病作用。
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心理科位于康宁医院住院部的四楼，实行开放化的管理，由患者家属全程陪同进行开放化透明化的治疗，每一名患者及其家属一个单间病房。在药物治疗的基础上，提供心理量表测量、精神压力分析、经颅磁刺激、生物反馈治疗、个别心理治疗、团体心理治疗、艺术治疗、运动治疗等非药物治疗，提倡正念冥想、认知行为疗法的心理治疗手段，辅助艺术治疗、运动治疗，为精神相关疾病、身心疾病，心理问题，精神疾病患者提供系统化、人性化、科学化的健康管理平台。目前诊疗范围包括主要诊治睡眠障碍、焦虑症、抑郁症、双相障碍、强迫症、恐怖症、更年期综合症、神经性厌食与贪食症、躯体形式（症状性）障碍、儿童少年期的情绪和行为障碍、酒精及其它药物成瘾、慢性疼痛、精神分裂症、老年痴呆以及各种躯体疾病引起的精神障碍等。心理科联系电话：3341828
供稿｜李丹丹
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主编｜王雅楠
监制｜王洋
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